AllesAmerika.com Forum

Hoi,
Weet iemand hoe je op de amerikaanse scholen het gemiddelde van je punten uitrekent? Ik heb het geprobeert met hetvolgende:

(A+) + (C) + (F) / 3

Ik weet in vredesnaam niet hoe je dit moet doen met je rekenmachientje, kan dat wel, rekenen met letters?

Groet,
Patrick

ppil schreef:Hoi,
Weet iemand hoe je op de amerikaanse scholen het gemiddelde van je punten uitrekent? Ik heb het geprobeert met hetvolgende:

(A+) + (C) + (F) / 3

Ik weet in vredesnaam niet hoe je dit moet doen met je rekenmachientje, kan dat wel, rekenen met letters?

Groet,
Patrick

Je kunt de volgende truuk toepassen:
Ken tijdelijk een cijfer aan de letter toe

A = 10
A- = 9
B+ =8
B = 7
B- =6
C = 5
D = 4
F = 3

Dan wordt jou voorbeeldje: (10 + 5 + 3) / 3 = 6
en een 6 komt weer overeen met een B-

ey bedankt, dus eigenlijk doen die leeraren gewoon bijv. die A veranderen in een 10 om er mee te kunnen rekenen.

Maar waarom worden er dan letters in plaats van cijfers gebruikt?

Ach elk land heeft zijn eigenaardigheden. Kijk maar naar Duitsland waar een rapport in "Wals Tempo" een goed rapport is (1,2,3,1,2,3)

De vertaling naar cijfers die ik gebruikte in het voorbeeld was om de overgang naar NL vergelijkbaar te maken. In werkelijkheid is het
A = 4
B = 3
C = 2
D = 1
E (niet gebruikt)
F = 0

Als je dus een hele goeie student bent in de US wordt er aan je gerefereerd als "having a 4.0 grade average" (uitgesproken als four-point-oo). Dat helpt om in goeie universiteten te komen en bij het verkijgen van een beurs.

Ah, maar waarom gebruiken ze dan geen E als punt? misschien dat je me dit nog even kunt zeggen

ppil schreef:Ah, maar waarom gebruiken ze dan geen E als punt? misschien dat je me dit nog even kunt zeggen

Geen idee. Ik heb die vraag zelf weleeens gesteld aan een leraares hier, en die wist er geen antwoord op. Misschien iemand anders in de groep hier?

Loek schreef:

ppil schreef:Ah, maar waarom gebruiken ze dan geen E als punt? misschien dat je me dit nog even kunt zeggen

Geen idee. Ik heb die vraag zelf weleeens gesteld aan een leraares hier, en die wist er geen antwoord op. Misschien iemand anders in de groep hier?

Misschien willen ze geen klinkers gebruiken, of om de F een extra dramatisch verschil tov de D te laten zijn.......

Geen idee eigenlijk....

ppil schreef:Hoi,
Weet iemand hoe je op de amerikaanse scholen het gemiddelde van je punten uitrekent? Ik heb het geprobeert met hetvolgende:

(A+) + (C) + (F) / 3

Om het lijstje maar even compleet te maken:



Opmerking: officieel bestaat er geen decimaal systeem in Amerika.

Jasmino schreef:

Loek schreef: Geen idee. Ik heb die vraag zelf weleeens gesteld aan een leraares hier, en die wist er geen antwoord op. Misschien iemand anders in de groep hier?

Misschien willen ze geen klinkers gebruiken, of om de F een extra dramatisch verschil tov de D te laten zijn.......

Geen idee eigenlijk....

Zie deze bron (ook interessant om de verschillen tusssen de diverse schoolsystemen te zien)

E is generally omitted because it once stood for "Excellent" in many localities, particularly in the United States (see the section that follows) and it is also easy to falsify an "F" into an "E" on a handwritten report card, which is the kind usually given out in lower levels of schooling. In some places (e.g. Quick Facts about: Canada
A nation in northern North America; the French were the first Europeans to settle in mainland CanadaCanada), however, E may be given out as a "conditional pass" or "redeemable fail" grade, requiring the student receiving said grade to only partially repeat the course in which the grade is given (an F mandating complete repetition).

Even een korte vertaling: Een 'E' stond vroeger voor Excellent (uitstekend) en dit zou verwarring scheppen. Verder is een 'F' simpel om te zetten in een 'E' op een handgeschreven rapport en dit wilde men ook niet..

De letters staan voor een bepaald percentage goed. Bijvoorbeeld (hoe het precies verdeeld is weet ik niet):
A = 95-100%
B+ (onze scholen geven geen - grades) = 90-95%
B = 85-90%
C+ = 80-85%
C = 75-80%
D+ (is de eerste onvoldoende) = 70-75%
D = 65-70%
en F = fail, alles onder 65%

Hoi,
Ik heb het even opgezocht in mijn exchange student informatie boekje, dit kwam ik tegen:

A+ 9,5 -10
A 9,0 - 9,4
A- 8,5 - 8,9
B+ 8.0 - 8.4
B 7.5 - 7.9
B- 7.0 - 7.4
C+ 6.5 - 6.9
C 6.0 - 6.4
C- 5.5 - 5.9
D+ 5.0 - 5.4
D 4.5 - 4.9
D- 4.0 - 4.4
F 3.9 en lager

Njit schreef:

ppil schreef:Hoi,
Opmerking: officieel bestaat er geen decimaal systeem in Amerika.

Dat is niet zo! Officieel gebruikt Amerika zelfs het metric system net zoals ons, maar het is nooit echt ingevoerd omdat dan alles omgegooid moet worden.

Overigens vind ik het A-F systeem maar niets, in Nederland is het vrijwel onmogelijk om een 10 te halen gemiddeld, maar toch hebben veel mensen in de VS een grade point average van 3.5 of hoger. Probeer maar eens een 8 of 9 gemiddeld te halen voor alle vakken in NL - onmogelijk. Ik had een 7,5 gemiddeld op het VWO en dat was dus al uitzonderlijk hoog. Ik zou een A of B dan ook niet zien als een 10 of 9...

Het is volgens mij niet gekoppeld aan een punten systeem maar aan een percentage systeem. Daarbij zijn verschillende vragen een verschillend percentage waard met een totaal van 100.

Onze kinderen maken "straight A's" maar percentage wijs zitten ze dan ook werkenlijk op zo'n 99-106% (meer dan honderd door extra vragen waar je extra punten voor kunt krijgen)

Dat je in NL geen 9's en 10'en kunt halen vind ik maar onzin, ik heb er nooit voor gewerkt maar ik zag ze regelmatig in mijn klassen uitgedeeld worden!

Richard

Een A is misschien geen 10, maar wel degelijk 9-9,5, want om een A te halen moet je meer dan 94% goed gemiddeld staan (hier in Fairfax County tenminste) en het niveau van onderwijs is tussen de Havo en VWO, afhankelijk van het vak, met AP courses op VWO niveau.

Een docent van mij zei altijd: Een 10 is voor God, een 9 voor de leraar en een 8 voor de beste leerling. Zodoende heeft hij nooit hoger gegeven dan een 8.

Mack

Daarom is het percentage systeem veel beter, dan heb je niet zulke leraren, behalve bij het beoordelen van subjectieve dingen zoals opstellen, natuurlijk.

Dat je in NL geen 9's en 10'en kunt halen vind ik maar onzin, ik heb er nooit voor gewerkt maar ik zag ze regelmatig in mijn klassen uitgedeeld worden!

Maar het is toch vrij uitzonderlijk als iemand hier een 9 of 10 als gemiddelde haalt op zijn diploma. Op mijn middelbare school was in het jaar dat ik mijn diploma haalde (4 jaar geleden) het hoogste gemiddelde een 8.6, en dat was het hoogste van ongeveer 300 studenten.
Volgens mij komt een grade point average van 3.5 of hoger in de VS vaker voor.

3.5 GPA is geen 9 of 10, hoor, daarvoor moet je 3.8-4.0 hebben en dat is absoluut niet makkelijk te krijgen (nu heb ik het over dit schooldistrict, waar mijn enige ervaring ligt en dat als flink moeilijk bekend staat).
Overigens had ik op mijn eindlijst (gymnasium) wel degelijk een 9,5 en twee negens. Tien is inderdaad vrijwel onmogelijk, want wie maakt er nu een heel jaar geen fouten. Maar dat is hier hetzelfde, je krijgt een percentage en 100% is het natuurlijk vrijwel nooit.

Ik zij ook niet dat het een makkie is, mijn stiefkinderen studeren echt elke avond uren en halen daardoor de betere punten, maar als ik hun moet geloven dan zijn er ook bij die blij zijn met een C of een D en zelfs die een F halen. Ik zeg niet dat iedereen hier dus A's haalt.

Ik wil alleen maar zeggen dat het niet onmogenlijk is in Nederland om een 9 of 10 te halen, je moet er natuurlijk wel hard voor werken of gewoon een soort einstein zijn

Richard

Ik had het ook niet tegen jou, hoor, Richard . Ik heb alleen altijd nog het gevoel, dat veel Nederlanders (en wellicht niemand hier op het forum, maar in het algemeen) denken, dat het Nederlandse onderwijs en dan vooral high school en hoger superieur is aan het Amerikaanse. Tot nu toe ervaar ik dat helemaal niet.